Afin d'approfondir l'intégration de la production et de l'éducation, la coopération entre l'école et l'entreprise, de tirer pleinement parti des avantages industriels et du rôle important des entreprises dans l'éducation,promouvoir efficacement la connexion organique de la chaîne éducative, la chaîne des talents avec la chaîne industrielle et la chaîne de l'innovation, et construire un système éducatif moderne de "production, apprentissage, recherche, application et innovation".La cérémonie d'ouverture du Collège de l'industrie de la technologie des logiciels robotiques (SRT) s'est tenue au Collège XijingWang Xu, directeur général du département de l'éducation, Ji Jingjing, directeur général adjoint du département de l'éducation, Su Xin,Directeur de la coopération entre les écoles et les entreprises du département de l'éducation de la société de technologie des robots doux de Pékin., LTD. Huang Wenzhun, vice-président de l'université de Xijing, Xiao Jianjun, directeur du bureau des affaires académiques, Xin Duqiang, vice-président Wang Feng,Le chef de l'ingénierie de contrôle Kong Lingyun, le directeur de la section des affaires éducatives Deng Qinli et d'autres hauts responsables de l'Université Xijing et tous les enseignants des deux majors de génie robotique et d'automatisation ont assisté à la cérémonie.La cérémonie a été présidée par Guo Jianxin., doyen de l'école d'information électronique.
Au début de la réunion, Huang Wenzhun a présenté l'histoire et l'état de construction du collège de Xijing aux invités,Il a exprimé sa ferme confiance et sa détermination à coopérer entre l'industrie, l'université et la recherche.Il a souligné que l'école prend les élèves comme le centre de l'éducation et de l'enseignement, met en œuvre en profondeur le concept de " trois choses ",et les professeurs et le personnel de toute l'école font des efforts pour cultiver les talentsL'école d'information électronique devrait saisir la construction de l'école d'industrie comme une opportunité, intégrer les ressources à l'intérieur et à l'extérieur de l'école,et approfondir et promouvoir constamment la qualité de la formation des talents orientée vers l'application.
Ji Jingjing, directeur général adjoint de la Division de l'éducation de la SRT,Il a introduit l'intégration de l'industrie et de l'éducation de la RSE et a exprimé le concept de formation de "service aux entreprises manufacturières et au service des talents intelligents"Par la suite, Wang Xu, directeur général de la Division de l'éducation de la SRT, et Huang Wenjun, vice-président du collège Xijing,signé un accord de coopération stratégique pour l'école industrielle de technologie robotique logicielle (SRT) et dévoilé conjointement l'école industrielle.
Les leaders des professionnels de l'ingénierie robotique et de l'automatisation ont exprimé leurs propres points de vue, espérant pouvoir entrer en collision avec l'étincelle SRT et une coopération approfondie,Dans l'avenir, les étudiants ne seront pas seulement orientés vers le rendement.Enfin, Wang Xu a conclu que la technologie actuelle évolue rapidement et chaque jour qui passe.Les entreprises espèrent accélérer la construction de collèges industriels afin que les étudiants puissent maîtriser les nouvelles technologies le plus rapidement possible et prendre l'initiative de l'emploi futur.
La création du collège industriel SRT est une autre mesure importante pour la SRT et le collège de Xijing afin de promouvoir davantage l'intégration profonde de l'industrie et de l'éducation.La SRT s'est engagée à promouvoir la coopération entre l'école et l'entreprise, reliant la productivité des entreprises à l'enseignement universitaire et en construisant un modèle de coopération gagnant-gagnant entre l'école et l'entreprise.Il aidera les universités à devenir des leaders et des promoteurs de la coopération industrielle et à apporter une contribution positive au développement social et à la prospérité économique..